«Детский сад № 64»

Конспект непосредственно образовательной деятельности.

Тема: «Букет сказочных цветов. Жостовский поднос»

Подготовила воспитатель Воронкова И.В. для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: знакомство с жостовской росписью.

Задачи: Дать детям представление о таком виде росписи как «Жостово».

Истории происхождения жостовской росписи, колорите, основных элементах росписи.

Развивать и закреплять приёмы рисования пластилином, закреплять умение составлять композицию  на овале, заполняя середину и оформляя края.

Развивать фантазию, внимание, память, воображение.

Воспитывать интерес к народным промыслам.

Оборудование: изображения жостовских подносов, аудиозаписи, видеозаписи об истории создания жостовских подносов. Заготовка подноса для создания композиции, пластилин, стеки, салфетки.

Словарная работа: композиция , «замолёвок», «тенёжка», «прокладка», «бликовка», «чертёжка», «привязка».

Предварительная работа: знакомство с народными промыслами, чтение произведений и стихов о народных промыслах. Просматривание видио о народном промысле «Жостово».

Художественное слово: стихи о «Жостовских подносах.»

Ход деятельности:

В группе развешаны изображения «жостовских подносов».

Воспитатель: Ребята посмотрите на эту красоту! Подносы разноцветные в ряд стоят, яркими рисунками радуют ребят. Загадаю вам загадку.

«Кто ответит на вопрос? Что за сказочный поднос?

Есть букет в нём крупный, в середине цветом жарким он сияет.

А вокруг, много маленьких цветочков и травинок , и листочков, и узорная кайма. По подносу пролегла. Отвечаем на вопрос? Это

... Жостовский поднос».

Видео файл  №1 (показ разных подносов сопровождается чтением стихов о «Жостовсом подносе»).

«Букеты сказочных цветов

глядят на нас с подносов звонких

И шёлк волшебных лепестков

и трепет трав в сиянии тонком…

Как удивительно тепло

и хмурый день наполнен светом,

когда в руках ожившим летом

горит такое мастерство».

Основной мотив росписи – это цветочный букет, Цветы могут располагаться  гирляндами по периметру подноса или собираться в букеты из трёх или пяти цветов. Нередко цветы сопровождаются изображением фруктов, ягод, птиц.

«Жостово» «Цветущий край» Г.Степанов.

Цветущий край, родимые просторы -

Весенний луг, тенистые леса..

В них Жостово изящные узоры.

Федоскина былинная краса!

И я – росток от корня векового,

Я – плоть и кровь Мытищинской земли.

Не зря наш край, исконный, родниковый,

Жемчужиной России нарекли!!!

О Жостовских подносах давно молва  бежит,

Купава золотая на полотне лежит

Фиалки голубые в подносиках живут

И ласточки лихие летают там и тут.

Поднос из Жостово – великое творенье

Не каждый знает путь его изготовленья.

Оттачивалось то нелёгкое уменье

Из века в век, из поколенья в поколенье.

Листу железа мастер для начала

Задуманную форму придавал.

И чтоб готовая поверхность засияла

Её он чёрным лаком покрывал.

Чтоб на подносе рисовать потом

Он подмалёвку начинал.

И строил форму и оббьем,

И цветовую гамму намечал.

И вот уже на чёрном гладком поле

Прекрасные букеты расцвели

И тоненькие, гибкие травинки

Со всех сторон цветочки оплели.

И вот разлетелись по чёрному лаку

Пионы, ромашки, розы и маки.

Художник в работе не любит повторов,

У мастера много красивых узоров.

И как ни похожи букеты на них,

А в Жостово дважды не встретишь таких

Когда за окном снегопад и мороз,

Живыми цветами усыпан поднос

Посмотришь с улыбкой на дивный букет

И кажется, лето нам шлёт свой привет.

Борта подноса по краям

Орнамент мелкий украшает.

И под конец отделанный поднос

Умелец бесцветным лаком покрывает.

Воспитатель: Правильно, это всё жостовские подносы.

- Давайте отправимся в местечко под названием «Жостово» и посмотрим с чего всё начиналось.

Видео фал №2 ( о том, как делают «жостовские»)

Воспитатель: Ребята, а что в основном изображают на подносах ? (ответ –цветы).

- Букеты состоят из каких цветов? (ромашки, розы, пионы, колокольчики, васильки, маки)

- А где расположены букеты на подносе ? (в центре)

- Какие краски используют мастера?

Вы правильно отвечали .Давайте с вами превратимся в цветы.

Физминутка «Цветы»

На лугу растут цветы небывалой красоты.

К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты.

Ветер дует иногда, только это не беда.

Наклоняются цветочки, опускают лепесточки.

А потом опять встают и по-прежнему цветут. ( потягивание руки - в стороны – вверх, наклоны.)

Игра: «Разрезные картинки»

Воспитатель: Ребята у меня есть разрезные картинки, давайте их сложим и посмотрим, что у нас получится.

У нас получилось два Жостовских подноса.

Воспитатель: Предлагаю вам стать мастерами и создать свой поднос.

Свои подносы мы будем создавать с помощью пластилина. Но для начала, подготовим наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Утром рано он закрыт, но к полудню ближе,

Раскрывает лепестки, красоту их вижу.

К вечеру цветок опять закрывает венчик.

И теперь он до утра будет спать как птенчик. (Кисти рук плотно сомкнуты, бутон.

Кисти рук у запястья соединены , а пальцы расходятся в разные стороны как цветок. Пальцы сомкнуты, образуя закрывшийся бутон. Кладут кисти рук под щёку, имитируя сон.)

Воспитатель : А теперь можно приступать к работе.

Приготовим из пластилина маленькие шарики, разных цветов.

Выкладываем эти шарики по кругу, наступаем на один шарик пальчиком и тянем его от середины к краю и так со всем. У нас получилась форма цветка.

Чтобы цветок стал обьёмным надо выложить второй ряд из шариков и вытягиваем их к середине также. А теперь третий ряд из белого пластилина, а серединку желтый цвет. Из зелёного пластилина  делаем листики, стебельки , усики. Вокруг больших цветов делаем маленькие цветы. И оформляем край подноса золотым пластилином.

Итог: Вы справились, молодцы, все работы хороши Можно их вашим мамам подарить и порадовать их.